Diagrama de temas

• General
  

  General

  CURSO DE EXTENSION RURAL 2018

  • NOVEDADES DE INICIO CURSO 2018 Foro
  • SEGUNDA ENTREGA TIER "ETAPA 2" FECHA 26 DE OCTUBRE POR E-MAIL A CADA TUTOR DEL GRUPO

    PRÓXIMA FECHA DE EXAMEN FINAL: 22 DE OCTUBRE 13 HS

    Los docentes del curso de Extensión Rural  adhieren al plan de lucha de ADULP y su Federación para enfrentar el ajuste en educación superior, de acuerdo a lo votado en el Plebiscito Nacional Universitario que arrojó un contundente resultado de 85% a favor de no iniciar las clases en el segundo cuatrimestre. La medida de fuerza es la respuesta de los y las docentes universitarios al techo salarial y el desfinanciamiento que el Ministerio de Educación propone para las Universidades Nacionales. Con una inflación anual proyectada ya por encima del 30% y el ajuste en plena profundización, el Gobierno insiste en limitar las paritarias al 15%, lo que decanta en la pérdida de poder adquisitivo de los y las trabajadores.

  • Curso de Extensión Rural 2018. Programa Archivo
  • Cronograma Extensión Rural modificado 18-08-18 Archivo
  • Pauta afiche como hilo conductor Archivo
  • TIER 2018 Archivo
  • COMISIÓN 1

    DOCENTES: JTP JUAN JOSÉ GARAT Y AYUDANTE DIPLOMADO PATRICIO VERTIZ

    Turno mañana Aula Araucaria

                                       

  • Lista Alumnos Comisión 1 Archivo
  • Notas parcial domiciliario 2018 Comisión 1 Archivo
  • COMISIÓN 2

    DOCENTES: Prof. Adj. Irene Velarde y Ayudante Diplomado Daniel Villulla, Adscripta Ana Alvarez

    Turno mañana, aula Cereales

                                   

  • Lista Comisión 2 2018 Archivo
  • COMISIÓN 3

    DOCENTES: Prof. Titular Dardo Selis y Ayudante Diplomado Jeremías Otero

    Turno tarde, Aula Cereales

                              

  • Lista Comisión 3 - 2018 Archivo
• TRABAJO de INTENSIFICACIÓN en EXTENSIÓN RURAL
  

  TRABAJO de INTENSIFICACIÓN en EXTENSIÓN RURAL

  • Guía entrevistas productores Archivo
  • PROFEDER Archivo
  • Programas de Intervención Archivo
  • Programas de intervención INTA Archivo
  • Basco, Mercedes sobre Tipos Sociales Agrarios Archivo
  • Cambio Rural II Archivo
  • PROFEDER Archivo
• UNIDAD 1 - 1° ENCUENTRO
  

  UNIDAD 1 - 1° ENCUENTRO

  17/08
  

  COMISIONES  1 y 2:  8:30 a 13:30
  

  COMISIÓN 3: 14:00 a 19:00
  

  Presentación de la materia. Relevamiento de expectativas. Construcción del concepto de extensión. Concepto. Extensión, asistencia técnica y asesoramiento. Definiciones de Extensión Rural. VIDEO: Claudia Noceda + lectura entrevista. Presentación del Trabajo de Intensificación en Extensión Rural (TIER). Armado de grupos. Lectura sugerida clase 2: HUERGO, Jorge (2004) Desafíos a la extensión desde la perspectiva cultural Revista Dialoguemos INTA: N° 14. LANDINI, Fernando. Aportes y reflexiones de la psicología al trabajo de extensión con pequeños productores

   

  • Preguntas guias de los artículos para el tp N° 2 (31/8)

    Huego

    1. ¿Cuáles son los rasgos centrales del desarrollismo y el difusionismo para el autor?
    2. ¿Qué consideraciones plantea para trabajar en extensión desde la perspectiva cultural?
    3. Distinguir entre los conceptos de RECONOCIMIENTO- CONOCIMIENTO- IDENTIFICACIÓN- ACCIONES ESTRATEGICAS Ó INTERPELACIONES- HORIZONTE POLITICO

    Landini

    1. ¿ Cuáles son las principales contribuciones de la psicología social o comunitaria al trabajo de los extensionistas? Identifique prácticas relevantes.
    2. ¿ Qué son los "anteojos culturales"? ¿Cómo inciden en la práctica de trabajo de los extensionistas?
    3. En enfoques tradicionales o transferencistas ¿cuáles son las principales consecuencias en los vínculos, saberes, conductas?
    4. En enfoques dialógicos de Extensión cuáles son los aprendizajes necesarios para que los extensionistas puedan desarrollarlos?
• UNIDAD 1 2° ENCUENTRO
  

  UNIDAD 1 2° ENCUENTRO

  24/08
  

  Hilo conductor del TP Nº 1. Fragmento película “Un lugar en el Mundo”. Identificación de sujetos y acciones de extensión rural. El escenario de la intervención. Caracterización del extensionista y del productor. Concepto de interfase. La dimensión cultural en las prácticas de extensión. La extensión rural, definiciones y enfoques. Lectura de caso. Las instituciones que realizan Extensión y asistencia técnica: INTA, MAGyP, ONG´s. la Extensión en el INTA: Período educativo (1er período) y período transferencista (2do período) Lectura sugerida clase 3: ALEMANY, Carlos (2003) “Apuntes para la construcción de los períodos históricos de la Extensión rural del INTA”, en La Extensión Rural en Debate. Ediciones INTA. Buenos Aires, Argentina.

  • Definiciones de Extension Rural Archivo
  • Textos sobre períodos históricos de ER Comisión 2 Tarea
  • El escalofrío epistemológico Archivo
• UNIDADES 1-2 3° ENCUENTRO
  

  UNIDADES 1-2 3° ENCUENTRO

  31/08

  Hilo conductor del TP Nº 2.

  3^er y 4^to período Extensión en el INTA.

  Enfoques de extensión: Extensión agraria/extensión rural.

  Construcción de una matriz con los rasgos de las diferentes experiencias de intervención.

  Gráfico histórico de la Extensión Rural en el contexto de desarrollo socioeconómico de la Argentina.

  Proceso de adopción de tecnología y de innovaciones.

  Lectura sugerida clase 4: BRAVO, Gonzalo (2001). Procesos de innovación agropecuaria: un punto de vista sobre sus características en una perspectiva de gestión. II Jornadas Interdisciplinarias en Estudios Agrarios y Agroindustriales. Facultad de Ciencias Económicas, PIEA, UBA. Pp.2-7.
• UNIDAD 2 4° ENCUENTRO
  

  UNIDAD 2 4° ENCUENTRO

  7/09

  Hilo conductor del TP Nº 3.

  Enfoques de Adopción.

  Innovación, enfoque de difusión de innovaciones, innovaciones inducidas, innovación como construcción social.

  Técnica y práctica.

  Redes de diálogo.

  Los patrones de adopción tecnológica del grupo local.

  Los efectos del discurso técnico en las prácticas productivas.

  Adopción tecnológica e hibridación de los repertorios culturales.

  Adopción y aprendizajes sociales.

  TIER: 1er Entrega (Etapa I)

  Lectura sugerida clase 5:

  FREIRE, Paulo. (1984) “¿Extensión o comunicación? La concientización en el medio rural”. Cap I. Ed. Siglo XXI. México.

  GARCÍA LAVAL, Bettina. (2011) Manual de Formación de Capacitadores en Gestión de Emprendimientos de la Economía Social Módulos 2 y 6 Fuerza Solidaria. Buenos Aires.
• UNIDAD 2 5º ENCUENTRO
  

  UNIDAD 2 5º ENCUENTRO

  14/09

  Hilo conductor del TP Nº 4

  Freire y las teorías del aprendizaje.

  Lectura de un texto de Paulo Freire, “La importancia del acto de leer”.

  El Aprendizaje y las Prácticas de Extensión Rural.

  La dimensión dialógica de las prácticas educativas.

  La extensión como práctica educativa con y no para los productores rurales.

  Teorías del aprendizaje. Saberes previos. Conflicto cognitivo.

  Educación y comunicación. Modelos. Reconocimiento e interpelación.

  TIER: Preparación entrevista productores.

  Lectura:
• UNIDAD 1 - BIBLIOGRAFÍA
  

  UNIDAD 1 - BIBLIOGRAFÍA

  • BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
  • Alemany, Carlos. Cambios de la Extensión del INTA Archivo
  • MANZANAL, MABEL DESARROLLO RURAL: UNA PERSPECTIVA CRÍTICA Archivo
  • Landini, Fernando. Aportes y reflexiones desde la psicología al trabajo de extensión con pequeños productores Archivo
  • Huergo, Jorge. Desafíos a la extensión desde la perspectiva cultural Archivo
  • Velarde, Irene. Aproximación al estudio de interfaces de conocimiento en procesos de extensión rural Archivo
  • BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA
  • Diego Piñeiro Caracterización de la agricultura familiar URL
  • Doc. de Lectura Nº 1 - Una Mirada Histórica de la Extensión Agropecuaria Archivo
  • Francisco Caporal - La Extensión Rural en Río Grande do Sul Archivo
  • Julio Berdegué - Las reformas de los sistemas de extensión en AL Archivo
  • Graciela Nogar - ¿El Desarrollo Territorial Rural, es posible? Archivo
  • INTA - Sistemas de Extensión Archivo
  • Lapalma, Antonio. El Escenario de la Intervención Comunitaria Archivo
  • Los Programas de Intervención Archivo
  • Evolución de la Extensión Rural Archivo
  • Sili, Marcelo Terrotorio y Desarrollo Territorial Archivo
  • Conceptos de Extensión-Asistencia técnica - Asesoramiento - Cooperación técnica Archivo
  • Joao Bosco Pinto "Un caso típico de trabajo de extensión agrícola" Archivo
  • Mejoradora del Hogar Archivo
  • Sánchez de Puerta, Fernando. Agroecología, desarrollo, comunicación y extensión rural Archivo
• UNIDAD 2 - BIBLIOGRAFÍA
  

  UNIDAD 2 - BIBLIOGRAFÍA

  
  

  • BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
  • Everett Rogers - Como los agricultores aceptan nuevas ideas Archivo
  • Gonzalo Bravo - Procesos de innovación agropecuaria: un punto de vista sobre sus características en una perspectiva de gestión. Archivo
  • Paulo Freire - ¿Extensión o comunicación? Archivo
  • García Laval, Bettina. Los Materiales de Comunicación Educativa Archivo
  • Lerner, Delia La enseñanza y el aprendizaje escolar Archivo
  • BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA
  • PROFEDER Archivo
  • Susana Rosenstein y otros - Lecturas sobre cassos de adopción de tecnología Archivo
  • Power point Unidad 2 Educación Archivo
  • Freire, P. "La importancia del acto de leer" Archivo
  • Innovación en el medio rural Archivo
  • Dimensión cultural de la extensión Archivo
  • Conceptos de Extensión - Definiciones Archivo
  • Evolución de la extensión en el INTA Archivo
  • Teorias del aprendizaje Archivo
  • Un lugar en el mundo (fragmento) Archivo
• Tema 9
  

  Tema 9

  No disponible
• PARCIAL DOMICILIARIO 2018
  Tema actual
  

  PARCIAL DOMICILIARIO 2018

  • COMISIÓN 1

  • Parcial domiciliario Comisión 1 2018 Archivo
  • Video Freire Archivo
  • Claudia Noseda Archivo
  • Escalofrío epistemológico Archivo
  • Notas Parcial domiciliario Comisión 1 2018 Archivo
  • PARCIAL COMISIÓN 2

  • Resultados evaluación parcial Comisión 2 Archivo
  • COMISIÓN 3

  • Definiciones de extensión rural Archivo
  • Clubes 4A Archivo
  • Cambio Rural Archivo
  • 1er Parcial Comisión 3 Archivo
  • Notas 1er Parcial Archivo
• UNIDAD 4 - 6° ENCUENTRO
  

  UNIDAD 4 - 6° ENCUENTRO

  5/10

  • Planificación normativa y estratégica

  • Concepto de problema

  • Concepto de planificación

  • Diagnóstico participativo
• UNIDAD 3 - 7° encuentro
  

  UNIDAD 3 - 7° encuentro

  19/10

  Mediación: 

  • del lenguaje
  • de los contenidos
  • las acciones 

  Grupo:

  • representación de una reunión
  • concepto de grupo operativo
  • momentos temporales
  • instancias de trabajo
• UNIDAD 3 - 8° encuentro
  

  UNIDAD 3 - 8° encuentro

  26/11

  Hilo conductor 7° encuentro

  Grupo: estilos de coordinación. Indicadores

  Síntesis de las etapas de planificación:

  • Análisis de actores
  • Programación
  • Ejecución/evaluación
• UNIDAD 4 - 9° ENCUENTRO
  

  UNIDAD 4 - 9° ENCUENTRO

  2/11

  Taller de Medios de Comunicación

  Evaluación cursada

  • Video "Estilos de coordinación" Archivo
  • La Crujía - Apuntes sobre el lenguaje radiofónico Archivo
• 6° ENCUENTRO
  

  6° ENCUENTRO

  No disponible
• 7° ENCUENTRO
  

  7° ENCUENTRO

  No disponible
• Tema 17
  

  Tema 17

  No disponible
• UNIDAD 3 - 8° ENCUENTRO
  

  UNIDAD 3 - 8° ENCUENTRO

  No disponible
• 10° ENCUENTRO
  

  10° ENCUENTRO

  No disponible
• Tema 20
  

  Tema 20

  UNIDAD 3

  BIBLIOGRAFIA

  • BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA

  • Ezequiel Ander Egg - Planificación Estratégica Archivo
  • Manual Arbol de Problemas Archivo
  • 80 Herramientas para el desarrollo participativo. Geilfus Archivo
  • BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA
  • EXPOSITO VERDEJO, M. (2003). Diagnóstico Rural Participativo. Una Guía Práctica. Centro Cultural Poveda. República Dominicana.  http://www.centropoveda.org/publicaciones/series/comdid/descarga%20comdid/Diagnostico Rural Participativo.pdf

  • Ciclo de proyecto con enfoque estratégico Archivo
  • Ezequiel Ander Egg "Diseñando un proyecto" Archivo
  • Formulación de proyectos Marco Logico Archivo
• Tema 21
  

  Tema 21

  UNIDAD 4

  BIBLIOGRAFIA

  • BIBLIOGRAFIA OBLIGATORIA
  • BIBLIOGRAFIA AMPLIATORIA
  • Grupo operativo en Extensión Rural Archivo