Este seminario parte del reconocimiento de la complejidad de las prácticas de extensión rural y de los diversos modos en que los equipamientos propios del mundo del trabajo contribuyen a la formación de sujetos, los desafían a la inserción en diferentes sistemas productivos y a la vinculación con diferentes agentes de la cadena agroalimentaria, en un agro cada vez más integrado a lo urbano, que requiere modelos productivos sustentables, articulados a una estrategia de desarrollo de cada localidad y región. Este campo complejo de intervención, históricamente configurado, productor de disposiciones subjetivas, desafiará a este espacio formativo, por un lado a la re lectura de los problemas de las prácticas de comunicación / educación rural, y por otro a la producción reflexiva de conocimientos sobre metodologías de abordaje propias de este campo.

OBJETIVOS
Analizar las prácticas de comunicación / educación rural «dominantes», «emergentes» y «transfomadoras» presentes en planes, proyectos y experiencias de Extensión Rural.
Avanzar en la construcción de metodologías de intervención en este campo, desde una perspectiva sociocultural.